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        關于全面加強大學生創新創業工作的意見

        近日,國務院和山東省政府分別召開全國就業創業工作表彰大會和全省推進大學生創業工作會,對大學生就業創業工作進行全面部署。為認真貫徹全國和全省就業創業工作會議精神,根據山東省人力資源和社會保障廳《關于實施山東省大學生創業引領計劃的意見》要求,現就進一步加強我校大學生創新創業工作提出以下意見。

        一、提高認識,突出大學生創新創業工作地位

        就業是民生之本,創業是就業之源。大學生是最具創新、最具創業潛力的群體,推動大學生創新創業工作是貫徹黨中央、國務院“促進以創業帶動就業”戰略部署的重大舉措,是深化高等教育教學改革,培養大學生創新精神和創業能力的重要途徑,是提高畢業生就業競爭力,促進畢業生充分就業的有效措施。

        各有關部門、各學院要充分認識做好大學生創新創業工作的重要意義,進一步增強責任感、使命感,把大學生創新創業工作擺在突出重要位置,納入重要議事日程,明確任務、強化措施,加大投入、規范管理,構建全校重視創新創業人才培養的工作格局,全力推進大學生創新創業工作深入開展,著力培養適應創新型國家建設需要、符合經濟社會發展需求的創新創業型人才,以創新促進創業,以創業帶動就業。

        二、加強領導,健全大學生創新創業工作機制
        切實加強全校大學生創新創業工作的組織領導,成立大學生創新創業工作指導委員會,由分管校領導任主任,學工處、研究生處、團委、教務處、科技處等職能部門主要負責人為成員,負責安排部署、檢查指導全校大學生科技創新活動和創業實踐工作,辦公室設在學工處。各學院要成立大學生創新創業工作領導小組,具體組織實施本學院大學生創新創業工作。要不斷加強創新創業理論研究,加大創新創業經費投入,完善以創新創業基金、項目和學分為主要內容的創新創業保障機制,促進創新創業工作有力、有序、有效開展。

        三、求真務實,完善大學生創新創業教育體系
        把創新創業教育作為深化教育教學改革的重要內容,納入教學計劃和學分體系,融入人才培養全過程。加強大學生創新精神和創業能力培養,強化實踐教學環節,完善創新創業教育課程體系,探索大學生創新創業教育新形式、新方法,實現創新創業教育與教師科研攻關和成果轉化相結合,與專業教育、職業規劃、社會實踐和畢業實習相結合。

        抓好“第一課堂”創新創業教育主渠道,夯實創業知識和技能。開設創新創業課程,傳授創業知識;強化課程實驗,培養創業技能;創新教學方法,培育創業素質。打造“第二課堂”創新創業實踐主陣地,突出以專業為基礎的創業實訓和創業模擬,激勵創新精神;鼓勵參與科學研究,培養創業潛能。拓展“社會實踐”創新創業活動大舞臺,豐富創新創業經歷和實踐,形成廣覆蓋、多層次、立體化的創新創業教育模式。建設校內外專兼職相結合的創業教育師資隊伍,深入開展創業教育理論研究和實踐探索,組織選派創業指導教師參加有關創業教育學習培訓,提高創業工作隊伍職業化、專業化、專家化水平。

        四、多措并舉,搭建大學生創新創業實踐平臺
        深入推進大學生創新創業引領計劃(SIEG)實施,做好大學生創新創業實踐項目立項評審、遴選實施、中期檢查和結題驗收,規范項目變更程序,完善考核評價體系。開展大學生創新創業實踐項目先優評比工作,對檢查考核合格、工作成效顯著的創新創業實踐項目予以授牌;對創新特色鮮明、引領示范作用突出的實踐項目,按照《山東農業大學大學生創新創業訓練計劃項目管理辦法(試行)》(山農大辦字[2012]59號)規定,納入國家級大學生創新創業訓練計劃管理,在資金、政策等方面給予重點扶持。
        扎實開展大學生研究訓練計劃(SRT)、“挑戰杯”大學生創業計劃大賽、泰安市大學生科技創新行動計劃和學風建設精品工程等大學生創新創業活動,搭建更多的創新創業實踐平臺,在全校大學生中組織評選“山東農業大學創新創業之星”,引領更多有創新意識和創業意愿的大學生積極參與創新創業實踐。

        五、典型引領,營造大學生創新創業濃郁氛圍
        創新是創業的核心,創業是創新的實踐。要大力營造創新創業濃郁氛圍,優化創新創業環境,成立大學生創新創業社團組織,打造大學生創新創業團隊,通過舉辦創業計劃大賽、商業計劃大賽、創新科技大賽等活動,引導大學生增強創新意識,鍛煉創新品質和創業勇氣,提高創新創業的積極性、主動性和自覺性,以創新為樂,以創業為榮,不畏艱難,不怕失敗,百折不撓,不斷提高創新創業能力。
        在往屆畢業生中組織評選“山東農業大學大學生創業標兵”,挖掘表彰以“中國青年五四獎章”獲得者、全國就業創業優秀個人、我校大學生創業標兵謝思惠為代表的創新創業典型。舉辦大學生就業創業論壇、創新創業經驗交流會、校友創業典型事跡報告會等教育指導活動,利用學校校報、學校網站宣傳創新創業典型的先進事跡,充分發揮典型示范帶動作用,大力弘揚創新創業精神,廣泛宣傳國家基層創業政策,切實引導更多的大學生崇尚創業、競相創業,勇于扎根基層干事創業。

        六、拓寬渠道,推進大學生創新創業實踐基地建設
        解放思想,轉變觀念,加強校地校企合作,積極爭取國家政策扶持和社會資金支持,推進大學生創業實踐和創業孵化基地建設,拓寬大學生創新創業實踐渠道,促進創新創業實踐項目成功轉化。依托學??萍純瀯?,整合各方資源,發揮專家教授力量,利用學校已有的科技創新園區、實驗中心和校內外各類產學研基地,為大學生創新創業提供實踐平臺,給予資金、技術、智力和政策等方面的扶持,將技能培訓、專家指導、法律援助和跟蹤服務規范化、常態化,培養更多適應時代發展和社會需求的高水平創新型人才。

        做好大學生創新創業工作是提高教育質量,增強學校辦學競爭力的迫切需要,更是做好畢業生就業工作的客觀要求。積極投身創業實踐,勇于開拓創新,以創業促進就業也是社會賦予當代大學生的歷史使命。各有關部門、各學院要牢固樹立以生為本的理念,認清形勢、搶抓機遇,積極作為、狠抓落實,切實提高大學生創新創業教育科學化水平,努力開創我校大學生就業創業工作新局面。

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